| 小糊涂神 |
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高中化学中，《气体摩尔体积》一节的内容比较抽象，在课件设计中，如果将物质的分子在微观世界中的排列方式演示出来，便可以让学生更好地了解构成物质的粒子在固、液、气态之间存在的区别与联系。
课件简介
1、第一部分
为了让学生了解影响物质体积的因素，课件很好地演示出构成物质的粒子的多少、大小以及间距对物质体积的影响。交互性体现在：可通过滑块控制粒子数目的多少（1~100个）、粒子直径大小（1~3倍）和粒子间的距离（1~10倍），从而理解它们与物质体积的关系，如图1所示。
图1
2、第二部分
用动画的形式将物质在固、液、气三态时的粒子排列方式的区别与联系演示出来，让学生明白不同的物质形态仅仅是因为粒子间距的不同而造成的，而且学生可以明确地看出物质在气态时粒子的运动特征，如图2。
图2
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 | 有肚量去容忍那些无法改变的事情
有勇气去改变那些可以改变的事情
有智慧去区别上述二类事 |
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